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随着社会的变迁,时代的进步,对人综合素质的要求也越来越高。要培养出能适应社会发展的人才,作为教育者,我们应该适时地更新教学观念,改变教学方式,努力提高教育教学质量。那么如何在不增加学生额外作业量,又不增加课时数,在减轻学生的学习负担的前提下,提高学生的自主学习能力,通过有效的课堂教学来达到“不教”之境界,是当前教育教学工作者所应当思考的问题。