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有效教学的核心是教学的效益.对于直接面对社会、英语功底薄弱的职中学生来说,他们英语成绩的提高,必须从培养其学习兴趣入手.而兴趣的形成,应从师生关系,教学教法,课外活动三方面做起.因材施教,有的放矢,以最少的教学投入,实现预期的教学目标,以满足社会、企业和个体的需求.
提高学习兴趣教会学生学习——略谈职中英语教学
【摘 要】
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有效教学的核心是教学的效益.对于直接面对社会、英语功底薄弱的职中学生来说,他们英语成绩的提高,必须从培养其学习兴趣入手.而兴趣的形成,应从师生关系,教学教法,课外活动
【机 构】
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江苏省泗洪县中等专业学校,江苏宿迁,223900
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2011年4期
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