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在众多的文学样式中，诗歌的语言凝练生动，富有想象力，特别是在我国古典文学中，成就最高、影响最大的就是诗歌了。但我们不少语文老师在讲授诗歌时，总怕学生不能理解诗歌内容或意境，所以有些语文教师句句翻译或直接就用flash画面呈现．诗歌内容，这样的诗．歌教学课堂严重不利于学生想象力的培养。
让诗歌课堂插上想象的翅膀
【摘 要】
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在众多的文学样式中，诗歌的语言凝练生动，富有想象力，特别是在我国古典文学中，成就最高、影响最大的就是诗歌了。但我们不少语文老师在讲授诗歌时，总怕学生不能理解诗歌内容或意境
【机 构】
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连州市北山中学
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2013年2期
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