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本文以软件开发课程为例,探讨在软件开发课程教学中引入探究式学习的意义和成效。通过引入探究式学习方式,使得学生可以自发问题,积极思考,进而主动求解;老师在教学过程中可以做到有的放矢,提高教学效率和质量。而且,这种教授和学习过程,让学生更好的适应以后的工作和学习,利于培养社会所需的实用型人才。
深入探究式学习方法的研究——以软件开发教学为例
【摘 要】
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本文以软件开发课程为例,探讨在软件开发课程教学中引入探究式学习的意义和成效。通过引入探究式学习方式,使得学生可以自发问题,积极思考,进而主动求解;老师在教学过程中可
【机 构】
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湖南科技学院
【出 处】
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科学中国人
【发表日期】
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2017年8X期
【基金项目】
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湖南省“十三五”专业综合改革试点项目资助——计算机科学与技术专业(湘教通[2016]276号)
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