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本文针对青藏高原地区少数民族大学生学习外语的困难因素进行调查分析，在问卷调查的基础上了解民族生的学习动机、学习兴趣、学习环境等因素，力图探索出培养高原地区民族生自主学习能力的有效途径。
少数民族学生英语自主学习能力的培养
【摘 要】
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本文针对青藏高原地区少数民族大学生学习外语的困难因素进行调查分析，在问卷调查的基础上了解民族生的学习动机、学习兴趣、学习环境等因素，力图探索出培养高原地区民族生自主
【机 构】
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青海师范大学外语系
【出 处】
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青海师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2007年4期
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