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＂合作学习＂作为课改的一种新型学习方式,广受教师的青睐,但在实际的操作过程中却走了样,成为课堂教学的一种外在表现形式。针对合作学习现存问题,提出相应改进建议,旨在有效实施合作学习。
有效“合作学习”离我们还有多远
【摘 要】
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＂合作学习＂作为课改的一种新型学习方式,广受教师的青睐,但在实际的操作过程中却走了样,成为课堂教学的一种外在表现形式。针对合作学习现存问题,提出相应改进建议,旨在有效实
【机 构】
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江苏省宜兴技师学院
【出 处】
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黑河学刊
【发表日期】
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2010年12期
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