【摘 要】
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随着社会的快速发展,学前教育日益受到人们的关注。同时,如何培养学前教育专业学生的人文素养,也成为当前教育界普遍关注的话题。基于此,详细分析学前教育专业学生的人文素养
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随着社会的快速发展,学前教育日益受到人们的关注。同时,如何培养学前教育专业学生的人文素养,也成为当前教育界普遍关注的话题。基于此,详细分析学前教育专业学生的人文素养培养存在的问题,提出相关的培养策略,以期为学生的健康发展奠定坚实的基础。
With the rapid development of society, pre-school education has drawn increasing attention. At the same time, how to cultivate the humane quality of pre-primary education students has also become a topic of universal concern in education. Based on this, a detailed analysis of pre-primary education students in humanities literacy problems, put forward relevant training strategies, in order to lay a solid foundation for the healthy development of students.
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