【摘 要】
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语篇教学是小学英语高年级课堂教学的重点之一,也是难点之一。如何才能让学生在学习课文的同时有效提高综合运用语言的能力?本文根据多年的小学英语教学实践经验,结合自己的
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语篇教学是小学英语高年级课堂教学的重点之一,也是难点之一。如何才能让学生在学习课文的同时有效提高综合运用语言的能力?本文根据多年的小学英语教学实践经验,结合自己的教学实例,来分析和探讨解决问题
Discourse teaching is one of the key points in the English teaching of senior English in primary schools. It is also one of the difficulties. How to make students effectively improve the ability of comprehensive use of language while learning the text? Based on many years of primary English teaching and practical experience, combined with their own teaching examples to analyze and explore solutions to problems
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加强部队学习型党委建设,既是部队党委建设的一项全新探索,也是新的历史条件下加强部队党组织创新与发展的必然。因此,必须以创新的思维、求真的作风、务实的方法,推进部队学
作为一个教师，在教学工作中，难免不遇到学困生，采取什么样的教育方法和措施，则是摆在我们每个教师面前的一个值得深思、探讨的问题。 有的教师仅凭自己满腔热情，一番苦心，和蔼态度，不惜时间和精力，对学困生可以说是磨破了嘴皮，到家家访，但收效甚微，结果“涛声依旧”。 自从开展ESD教育以来，我转变了教学观念，开始考虑以人为本的教育，我尝试从理解、善待、关爱的角度，给予学生更多的人文关怀，不料，在转化学
企业转型发展就要力改不适应当今发展的传统思维和行为习惯。创新思维必须转交传统管理的旧习惯,创意管理必须转化传统管理行为,创造价值必须保证企业转型持续健康发展。
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一、调查研究的过程与方法 为获得民族地区现代诗歌教学情况的真实反馈，2010年5月5日到2010年6月10日，我们在四川省凉山州雷波县的汶水中学、民族中学、卡哈洛中学、马颈子九年一贯制学校、瓦岗九年一贯制学校的学生和老师为主要的调查对象，分别进行抽样调查，以填写调查表为主，调查时间在正常上课时。共印发了300份问卷，收回280份，其中有效问卷274份，另外6份作废，有效率达97.8％。这期间我们
胡锦涛总书记在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的讲话高瞻远瞩、分析透彻、内涵丰富、思想深刻、论述精辟、谋划科学,毫无疑问,这是一篇十分重要的马克思主义文献。讲
新课程改革已实施几年了，《物理新课程标准》提出的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的“课程三维教学目标”，体现了全新的课程理念，特别强调了情感态度与价值观的教学目标。苏霍姆林斯基曾经说过：“我一千次地确信，没有一条富有诗意的情感和审美的清泉，就不可能有学生全面的智力发展。”在平时的物理教学中我体会到了将情感教育带到高中物理课堂中的重要性，无论是使学生掌握科学知识、实验技能，还是进行思
教古诗最怕字字落实，这是我的观点，举个《红楼梦》的例子：香菱想学诗，她对黛玉说：我特别喜欢陆游的诗，黛玉一听，赶紧打住：别，别这就坏事了。只有你们这些不懂诗的见了浅近的就爱。如果你真想学诗，建议你先去读摩诘的诗，就是王维的诗，而且专学他五言的，王维诗最好的就是五言的。王维的读熟了，在读老杜的，老杜的读熟了再去读青莲的。每人一百首。你看黛玉多会挑诗啊！有句话叫取法于上，仅得其中，取法于中，不免为下。
创新教育在不同的教育阶段有不同的目标。就基础教育而言，教育的根本目的就是培养学生为日后创新能力得以产生和发展的个性品质。而物理学是一门实验科学，它产生于人类改造的然有实践中，反过来人类又应用物理知识去解释自然现象并改造自然，其知识点和教学手段无不蕴涵着创新的素材。物理教师应认真挖掘和利用这一优势，努力进行创新教育。 一、培养创新意识 创新思维是学生在最佳心态得以发展时出现的。这就需要我们在课堂
摘 要：兴趣是学生自觉性与积极性的核心因素，是学习的强化剂。《课程标准》改革目标之一就是为了激发学生的学习兴趣。调查发现新课程实施以来造成学生学习兴趣不浓厚的主要原因与学校、家庭、社会等方面因素有关，本文就此略做介绍。 关键词：兴趣；调查；分析；策略 为了加强教育教学的实效性，激发和培养学生的学习兴趣，探究教育教学的新思路，全面提高我县的教育教学质量，特此对全县基层学校学生学习兴趣现状进行
对标管理在国外从企业实践到政府部门的运用中形成了成熟的理论体系,自从20世纪末我国引入对标管理之后,该方法迅速被应用到了能源电力、石油化工、煤炭、教育等众多领域,随