医学微生物学理论教学中的人文思政应用实践

来源 :教育信息化论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:redbird_zdc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在当前科技迅速发展的形势下,医学教育,德育为先,能力为重。“德”很大一部分就是医学人文的培养。医学教育者要顺应时代需求,加强医学人文教育,为医学插上人文的翅膀。结合石河子大学医学院的实践,通过对当前医学教育现状的思考,在2017级临床医学专业医学微生物学的理论课程教学中全程融入人文故事,与未全面引入人文故事的2016级临床医学专业学生病例题掌握程度进行比较,发现引入人文故事使学生对病例题的掌握程度明显提高。从学生座谈会反馈可知,引入人文故事提高了学生的学习兴趣,潜移默化地对医学生的人文素质、价值观、思想品
其他文献
目的比较文拉法辛替换5羟色胺再摄取抑制剂(SSRI)与SSRI合并瑞波西汀治疗SSRI抵抗性抑郁症的疗效和安全性。方法将93例SSRI抵抗性抑郁症患者随机分为两组,分别予文拉法辛替换
该文介绍Laursilicone新研发单组分液体硅橡胶,这种材料虽然尚处于商业化的早期阶段,但因其具有优良的物理性能和易使用性,未来的市场前景十分看好。
介绍了耐含甲、乙醇汽油的化油器丁腈槔胶浮子的材料配合、加工工艺。对影响浮子生产质量的几个配舍因素作了实验分析,从中筛选出较为合适的生产配方和工艺。
目的比较肱骨近端骨折术后上肢悬吊带固定与肩关节外展架外固定的效果。方法选取2017年1月至2019年8月江门市蓬江区中西医结合医院接诊的80例肱骨近端骨折患者作为研究对象,
企业培训要有成效,要求培训项目的立项要围绕业务目标,满足业务需求而展开。本文从培训项目的立项到方案设计及组织实施过程阐述紧贴业务的培训项目的关键环节和关键点。
期刊
打造高效课堂提升学生素养是一个中职教师的永和追求。中职农艺专业教学的创新思考需要从创新课堂教学、实训学习、创新生产劳动、创新科技推广教学、创新专项技能训练与考核
小学阶段的语文教学难度并不高,课文比较简单,但是学生的学习效果还是没有达到理想的水平。究其原因,就是因为学生的语文积累薄弱,在课堂阅读教学中难以有效融入到课文的阅读
随着环保要求的日益严格和化石能源的日益短缺,氢能作为清洁高效的可再生能源受到人们的普遍重视。厌氧发酵生物制氢是利用生物技术分解有机废弃物制备氢气,该工艺设备简单、
初中对学生进行生物学教育不仅可以启发学生观察自然思考现象,探究生命的规律,更可以利用生物科学的逻辑性、科学性在学生重要的思维转变期对学生的思想加以引导,培养学生的