【摘 要】
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“翻转课堂”是一种以培养学生创新素质为重点的新型教学模式,是高职创新教育研究的重要课题。“翻转课堂”以视频准备、视频学习、课堂教学、课后拓展四个环节进行设计。实
【基金项目】
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2012年湖北省“十二五”教育科学规划重点课题“走向创造大国的高职机电类专业教学质量提升策略”的阶段性研究成果。(课题编号:2012A052,课题主持人:洪少华)
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“翻转课堂”是一种以培养学生创新素质为重点的新型教学模式,是高职创新教育研究的重要课题。“翻转课堂”以视频准备、视频学习、课堂教学、课后拓展四个环节进行设计。实践证明,实施“翻转课堂”教学模式,对培养高职创新人才具有重要作用。
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