用“双引”促成长

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特级教师李俊年先生曾说:“校长是学校的灵魂,学校是校长的作品。”当下,推进教育公平、破解教育均衡化发展障碍的最大难点是,全国8600万流动儿童和留守儿童,如何也和城市孩子一样,同在蓝天下,共享优质教育资源。我校是长沙市雨花区一所公办农民工子弟学校,其中78.6%的学生为进城务工人员的子女。如何将学校打造成优质教育基地呢?引入学校周边高校优质教育资源。我校地处高校“洼地”,周边有中南林科大、中南大学铁道学院、省民政职业学院、省女子学院、省交通职业学院等多所高校。由此,我们主动出击,依托高校的学术背景和智力支
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