黑龙江技师学院等理事资讯6则

来源 :职业·下旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:naeauty
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  ●黑龙江技师学院
  全省技工院校一体化教学改革研讨会举行
  日前,黑龙江省技工院校一体化课程改革研讨会在黑龙江技师学院召开。来自全省 39 所技工院校的75名与会代表认真听取了哈尔滨技师学院、牡丹江技师学院、佳木斯技师学院、大庆技师学院、七台河技师学院以及黑龙江技师学院一体化教学改革经验介绍,参观了学院一体化教学楼现场,观摩了学院电气工程系、煤电化应用系、计算机应用系的一体化教学演练,就进一步推进黑龙江全省技工院校一体化教学改革展开了深入交流。
  黑龙江省人社厅党组成员、副厅长、省职业技术培训学会会长董绍林在会上强调,技工院校必须创新办学理念和模式,办出自己的特色。一是要做好一体化教学改革工作,实现课堂教学与企业需求的对接;二是要探索开放式发展之路,拓宽企业办学校、校办企业等多种校企合作方式;三是要坚持多元化办学理念,一手抓招生,一手抓培训,技校要将自己定位为全社会服务的培训学校,扩大生存空间。
  ●盐城技师学院
  “江苏技能状元”大赛选拔赛暨盐城市第五届职业技能大赛隆重举行
  7月11日,“江苏技能状元”大赛选拔赛暨盐城市第五届职业技能大赛开幕式在盐城技师学院隆重举行。大赛分企业职工组和学生组2个组别,设置数控车、数控铣、数控加工中心(四轴)、动漫设计与制作、汽车检测与维修、钣金技术、砌筑、焊工、维修电工、CAD机械设计等10个工种,盐城市219名企业职工和120名学生选手参加角逐。对获得全市大赛各职业(工种)企业职工组第一名的选手,由盐城市人民政府授予“盐城市技能状元”和相关部门授予的荣誉称号。盐城技师学院作为盐城市公共实训基地,是本次比赛的主赛场,共承担了数控车、数控铣、数控加工中心(四轴)、动漫设计与制作、汽车检测与维修、焊工、维修电工、CAD机械设计等8个项目的比赛。
  ●汕头市高级技工学校
  5位青年教师参加省“青蓝工程”师资结对帮扶活动
  汕头市高级技工学校推荐马笑、陈志、于帅、李晨、李贵长等5位青年教师参加广东省“青蓝工程”师资结对帮扶活动。活动主要采取专家授课、“师带徒”经验分享、自主探究等方式,以集中培训和分散学习相结合。通过“名师”的传、帮、带,在备课上课、听课评课、技能训练、实训场地建设、课程开发、校企合作、技能竞赛和项目研发等方面对培训对象给予指导,使参训学员的专业技能水平和教育教学能力得以提高,尽快成为教学骨干和能手。
  ●浙江科技工程学校
  成功承办2012年嘉兴市导游大赛
  “2012嘉兴市导游大赛”日前在浙江科技工程学校举行。大赛分景点讲解、情景再现、知识问答、才艺表演、风采展示等环节,来自嘉兴市的50多位选手就此展开了激烈角逐。最终,大赛决出一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名、优秀奖若干名。获得一等奖的张一和沈月芳将代表嘉兴参加10月举行的2012年浙江省导游大赛。浙江科技工程学校导游类专业的全体教师参与了大赛的组织和会务工作,部分教师参与了命题与策划,沈民权、赵昱菁两位老师担任大赛评委,未来导游俱乐部的20多位成员担任工作人员,未来职业经理人之家的学生则担任大赛礼仪小姐。
  ●青岛海洋高级技工学校
  与潍坊工商职业学院签订联合培养协议
  青岛海洋高级技工学校与潍坊工商职业学院签订联合培养协议,借鉴德国“双元制”教育制度,采取“大专 技师 定向就业”的育人新模式,共同为青岛高校软控有限公司、青岛中能集团公司、中国一汽青岛汽车制造厂等20家大中型企业培养“高学历、高技能”的复合型人才。该模式所招收的学生执行校企共同制定的教学计划,实施分段教学,定向实习、实训、就业。潍坊工商职业学院负责统招大专生的专业理论教学管理,颁发统招大专文凭;青岛海洋高级技工学校利用技师培养条件,负责实践技能的教学管理,发放技师或其他高级职业资格证,结合青岛当地的就业优势,提供实习实训条件,学生毕业后将其直接输送到大中型企业就业。
  ●唐山工业职业技术学院
  “骨质艺术瓷深度开发与色釉料应用研究”项目通过省级专家鉴定
  唐山工业职业技术学院承担的河北省科技计划项目“骨质艺术瓷深度开发与色釉料应用研究”鉴定会日前在学院举行。专家组通过听取汇报、质询答疑、现场考察、充分讨论后,认为该项目开发了适合手拉坯的骨质瓷泥料和骨质瓷中温玻化晶体釉,改进了复杂器型的装窑工艺,创造性地将釉上、釉下、沥粉、描金等多种装饰技法运用于骨质艺术瓷生产,丰富了艺术瓷的表现形式;成功研制了“宝石红”釉料,确定了制备工艺;开发的骨质艺术瓷新产品外观新颖、造型美观、品质优良,市场前景广阔。最终,专家组成员一致认为该项目研究成果总体上达到国内领先水平。
其他文献
作为政府出资推广的培训项目,SYB创业培训已经在全国各地逐步扩大规模,惠及了下岗职工、大学毕业生、农村进城务工人员、复员转业军人等众多群体。目前,面向农村的创业培训也在逐步展开,笔者所在学校也积极参与其中。农民工版SYB教材的出版与使用,无疑为推进SYB走进农村,起到了推动作用。在我国广大的农村,创办企业形成规模的不多,大多以家庭经营为主。这些常年生活在农村的人们,迫于生存的压力,不得不靠种田之余
[摘 要]教师的劳动是一种复杂的劳动、创造性的劳动。青年地理教师需要注重研读教材,观察生活,见贤思齐,倾听学生,记录课堂,逐渐成长为资深教师。  [关键词]地理课堂;青年教师;资深教师  [中图分类号] G633.55 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2019)01-0088-02  《孟子》曰:“资之深,则取之左右逢其原。”教学同样如此。教师的劳动是一种复
某地为深入推进供给侧结构性改革,专门邀请某知名教授为党员干部进行专题辅导。教授就是教授,旁征博引、娓娓道来。然而讲课结束时,相当一部分听者给出的评价是:道理科学,就是有些不接地气。  理论授课不接地气,必然会出现“曲高和寡”“高处不胜寒”的尴尬局面。很多时候,台上之人眉飞色舞、手舞足蹈,但缘于不接地气,下面的人如听天书。理论上的不清楚不明白,行动落实起来也就似是而非、洋相百出。  由此可见,“接地
有人问我你眼中高情商的人,都是什么样的。我想了想,只说出四个字:行止有度。  动画片《西游记》片尾曲里,唐僧就地打坐参禅,这时,一只蚂蚁过来了,它莽撞前行,就要爬到唐僧身上。这时唐僧完全可以一屁股将其坐成标本,进而后补一句:哎呀,罪过罪过,不过也不怨我,意外而已,谁让你四处乱爬呢。  但唐僧没有。他左手掌摊开接过蚂蚁,传递到右手掌,轻轻地将它放下了。  一念成佛。  (文/韓大爷的杂货铺)
彭荆风作家在谈《驿路梨花》的创作时说过,他“是怀着抒发自己对一代新人的崇敬心情来写作的”。正因为作家笔端饱蘸着这美好的感情,笔下的《驿路梨花》流露浓厚的抒情色彩,所以不管从哪一个角度去欣赏,《驿路梨花》都可称得上一篇美文。下面,笔者从以下几个角度去品味其美感。    一、意味深长的标题美    小说标题中的“驿路”,是指“前不着村后不挨寨”的小路。“梨花”不仅是自然界盛开的洁白的梨花,更是哈尼族小
初秋的傍晚,墨蓝与纯黑在天幕上肆意挥洒洇染,如梦似画。几点星子潦草地落于这一整片夜色里,闪闪烁烁。  到现在我仍没有困意,于是便徐步行至小径,径直向荷塘而去。石子铺就的路面有些许的硌脚,却也无所谓了。  过了这片草坪就是偌大一个荷塘了,妩媚月光下水波潋滟而秀美。此刻已是夏末秋初的时节,荷花已快要开尽了。池中余下的荷叶是亭亭的,站得很高,却也是遮了大部分的水面,就那样静静地立着,沉默地立着。至于荷花
很多时候,生命的“成长”表现为一条从简单到复杂、从明晰到混沌、从纤盈到臃肿、从摇篮到罐头的路径。  对少年心理有着诱惑和塑造功能的并非课本,而是成人世界的生活模型和价值面貌。不管少年的天性如何纯真,无论童年教育多么诗意和美好,一旦他离开童话和教室,面对实际的社会挑衅与竞争敌意——尤其生活的诸多不公、复杂人际和“潜规则”,在经历了短暂的惊愕、迷惘、沮丧、失措后,他便开始了适应世俗秩序、遵守集体契约的
[摘 要]阅读教学作为初中英语教学的重要环节,在提高学生的语言运用能力方面起着关键性的作用。教师在英语阅读教学中不能只是逐字逐句地进行分析,更应注重整体性,培养学生的思维能力,提升学生的阅读素养。  [关键词]整体性阅读;阅读教学;初中英语  [中图分类号] G633.41 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2021)22-0026-03  一、问题的提出与思
【考题回放】  任选一题作文。   (1)那一次,我很(快乐、内疚、受启发)   从括号里的三个词语中任选一个,填写在横线上,把题目补充完整,然后作文。  (2)(略)  要求:①先写出完整的题目。②除诗歌外,文体不限;600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。    【满分作文】  那一次,我很内疚  一考生  岁月的溪水边,捡拾起多少苦涩的诗行。  ——题记  (一)  望着手中的这
去年五月份,网络惊现强帖——温州职业中专惊现史上最牛语文老师,在课堂上配合音乐说唱文言文《师说》,一时间点击超过20万次,被疯狂转载,国内媒体对此视频频繁进行报道,也引起了许多专家学者舆论的一片哗然,一时之下,褒贬不一,众说纷纭。  语文课堂上,传出一阵阵RAP音乐。原来,这位语文老师在上文言文《师说》时,发现很多学生心不在焉,对古文似乎完全没有兴趣,于是停下来,放了一曲说唱伴奏音乐,配着动感音乐