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不同层次、不同类型的高等教育,质量的内涵、标准也有所不同.人才培养质量是高等职业教育质量的核心,也是高职院校最大、最根本的特色和优势来源.构建具有高职特点的质量指标体系是提升人才培养质量的关键,也是引导学生竞争力和优势培养的有效抓手.思想观念更新、体制机制改革和评价导向纠偏是高职人才培养质量提升的主要挑战.