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护理学作为一门独立的医学学科，不仅是医学理论的理论科学，护理学的本质属性包含着人文性，它是研究并最终服务于人的科学。护生在校学习的过程中是健康人格塑造、专业素质培养、综合素质的训练和提高的过程，而“全球医学教育最基本要求”提出的医学生必须具备的七大类知识与能力中，医学知识与技能占三大类，有关人文素质的内容——职业价值、态度、行为和伦理等则占四大类，说明合格的医学人才不仅要有最基本的医学知识和技能，还必须具备一定的人文素质。