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语文课堂教学中要充分利用教材,恰当设置问题,引导学生进行分析、思考,可以大大激活他们的思维.一、依据教材,设计想象性问题对学生来说,想象是对课文艺术形象的再创造,其创新价值是不言而喻的.
语文课堂设问的创新策略
【摘 要】
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语文课堂教学中要充分利用教材,恰当设置问题,引导学生进行分析、思考,可以大大激活他们的思维.一、依据教材,设计想象性问题对学生来说,想象是对课文艺术形象的再创造,其创
【机 构】
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湖南省汨罗市三中中学一级教师
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2001年4期
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