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随初中阶段的英语教学对学生来说非常关键,由于学生情况的不同,他们学习英语知识的能力和效果也不同,那么,采用一视同仁的教学方法必定会抹杀学生们的个性,导致部分学生对英语学习产生厌恶情绪,学习效果大大降低.鉴于此,本文引入分层教学法的概念,然后着重分析研究了分层教学法在初中英语教学中的应用方法.