【摘 要】
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文化知识来源于生活,并服务于生活。由于受应试教育理念的影响,初中藏语文教学偏重于死记硬背,忽视对藏语文知识的应用与实践方面。实施生活化教学是新课改理念落地的体现。
【机 构】
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青海省囊谦县第二民族寄宿制藏文中学
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文化知识来源于生活,并服务于生活。由于受应试教育理念的影响,初中藏语文教学偏重于死记硬背,忽视对藏语文知识的应用与实践方面。实施生活化教学是新课改理念落地的体现。将初中藏语文教学和日常生活结合起来,让学生在藏语文学习中感受生活、认识生活,使藏语文课程的工具性和人文性有机融合在一起。一、初中藏语文教学生活化的意义:1.于激发学生学的兴趣。从本质上来看,初中阶段的学生正处于身心发展的关键时期,而此时也正是学生其价值观、世界观的重要成长阶段。从本质上来看,这个时间状态下学生对学习的兴趣将直接程度上决定其学习的效
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