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高中作文在高考中占有较大的比重，可以有效的拉开学生之间的距离，因此，在高中语文教学中提升学生的作文成绩是当前高中教师急需解决的问题之一。在高中语文教学中要教师要通过任务驱动方法引导学生学习与作文相关的知识，帮助学生整理写作思路，形成一定的写作思维，确保学生可以在任务驱动型作文教学模式下提升自身的写作水平，促进学生语文素养的提升。