【摘 要】
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作文的训练需要学生积极去生活中收集作文素材,善于观察生活,并非是以工具书为学习对象,以死板的命题作文作为训练孩子写作水平的手段.训练学生习作时应当注意训练学生的思维
【机 构】
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香格里拉市民族小学,云南 迪庆,674400
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作文的训练需要学生积极去生活中收集作文素材,善于观察生活,并非是以工具书为学习对象,以死板的命题作文作为训练孩子写作水平的手段.训练学生习作时应当注意训练学生的思维能力,并非死板的训练所谓的写作能力.学生思维得不到锻炼,就无法对生活所积累的素材加以加工和合理运用.本文通过从习作教学的现状及策略进行浅析,探究出科学、可行、有效的习作训练策略.
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