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计算教学,应着重让学生在理解算理的基础上掌握算法.教师更应创设有效的现实生活学习情境,重视引导学生对算理进行多元表征,让学生经历“讲道理”的过程,展示学生个性思维.加强知识间的联系沟通,有效进行知识迁移,将算理与算法教学有效联结,让学生在“讲道理”的过程中,启迪思维,提升学习能力.
讲道理的计算课堂更精彩
【摘 要】
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计算教学,应着重让学生在理解算理的基础上掌握算法.教师更应创设有效的现实生活学习情境,重视引导学生对算理进行多元表征,让学生经历“讲道理”的过程,展示学生个性思维.加
【机 构】
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福建省三明市清流县教师进修学校
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2020年10期
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