其他文献
从对学生进行科学分层、制订不同的教学目标、课后作业进行分层、教学评价分层这几个方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强分层教学设计在初中数学教学中的价值.
为了满足宏观经济管理和工程规划的需要,本文利用逐步多元回归和主分量分析建立估算林区机械总量的经验公式,其中公式(11)是精确计算用,公式(16)是常用简化计算式,而公式(17)
新课程标准下的高中音乐鉴赏教学,以音乐审美为核心,面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,弘扬民族音乐,理解多元文化.教师要依据新课程标准,结合实际情况,课前多准备,采
当今世界知识更新速度很快,学生学习的性质应当由转授性、继承性转变为探索性、创新性.语文教师不仅要重视知识传授和能力培养,更应重视激发和培养学生的学习兴趣,使他们形成
目前,正在全国分步实施、有序进行的基础教育新课程改革,极大地冲击了传统的“教师为中心,课本为中心,课堂为中心”的语文教学,开始出现了教师更新教学观念,努力进行教学改革
随着新课程改革的不断深入,其重点与难点正逐步聚焦在如何提高教学质量上,如何构建高效化学课堂已经逐渐成为每一个化学老师需要思考的问题,因为课堂的低效往往能带来很多问
新一轮基础教育课程改革凸显的是素质教育的“人本观”与“主体观”.如果没有主动学习的学生,就没有学习型的社会,而传统的语文教学多以“升学”为目标,注重开发学生的智力,
物物交换形式本是人类在原始社会使用的手段,但是现在这种以物易物的形式又回来了,所不同的是,他们借助一个现代化的媒介——网络。2005年7月12日,一个26岁的加拿大小伙子卡
患者,男,11岁,间断性腹痛1年,加重并触及包块1个月。无发热、畏寒、恶心、呕吐、腹泻及其他不适。于2005年10月25日入院。查体:BP110/70mm Hg(1mm Hg=0.133kPa),心率74次/min
这一价值52亿港元、第一对第三的家电连锁巨头收购案的真正玄机,也许就隐藏在当事人的眉宇间和外交辞令背后。
The value of 5.2 billion Hong Kong dollars, the first thi