新形势下高等院校音乐艺术教育发展的思考——以甘肃省为例

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本文通过对甘肃高校音乐教育状况的调查、分析,指出了制约高校音乐教育发展的四大普遍因素,同时针对这些问题提出了相应的发展对策。如:深化课程改革,加强音乐艺术教育教学质量;建立培训基地,建设一支与素质教育相适应的音乐艺术教师队伍;改变学生学习观念,培养一专多能综合性人才等。构建了突出教师教育特色,适合中国发展状况的高校音乐教育模式。 Based on the investigation and analysis of music education in colleges and universities in Gansu, this paper points out four universal factors that restrict the development of music education in colleges and universities, and put forward corresponding development countermeasures to these problems. Such as: deepen curriculum reform, strengthen the quality of music art education and teaching; establish training base to build a quality music education and arts faculty; change the concept of student learning, training a multi-skill comprehensive talent. Constructed a model highlighting the characteristics of teacher education, college music education for China’s development.
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