论文部分内容阅读
随着新课程改革的不断推进，核心素养成为小学数学课堂中的重要内容，也对小学生的数学综合素养的培养个提升有很大帮助。小学数学教学中讲求以学生为本，要求教师因材施教，分层教学模式非常适合小学数学课堂，帮助不同知识层次的小学生掌握课程要求的数学知识得到全面发展。本文分析了在小学数学课堂教学中培养学生的核心素养的重要性，并结合分层教学模式探究小学数学教学策略。