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如果一定要推荐一本童书给孩子们，我首选《骑鹅旅行记》。
瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫用她手中的笔和对孩子无与伦比的爱完成了这本巨著。这本书充满深情，它丰富无比，完美地印证了关于儿童文学的最高美学标准：杰出的作品总是具有向着童年生命和成年生命的不同层面同时敞开的丰富肌理。
一、神奇的鸟瞰视角
这本书缘起于瑞典国家教师联盟的委托。他们希望塞尔玛写一部给儿童看的，以故事的形式介绍瑞典地理、生物和民俗的一本教科书。
这位刚出生就左脚残疾，三岁半双脚完全麻痹的女子，在50岁的时候强忍脚疾的不便，去全国各地进行细致的实地考察。她认真地考察了瑞士各州的地形地貌、自然资源、风俗习惯和民间传说，这也是为什么我们读这本书的时候，会发现书中有大量的风景描写、民间传说的原因。
环境描写本来不足为奇，但这本书最特别的地方在于它的观察视角。平常的生活，我们很少有机会从空中鸟瞰大地，即使是在飞机上，大多数时间也只能看见一团团云朵。
在这本书中，我们却可以跟着尼尔斯伏在白鹅的身上一路飞行，一路观赏。我们借着尼尔斯的眼睛看到了这样的景色：
这一下他恍然大悟，那块大方格子原来就是斯康耐的平坦大地。那些碧绿颜色的方格子他首先认出来了，那是去年秋天播种的黑麦田，在积雪覆盖之下一直保住了绿颜色。那些灰黄颜色的方块是去年夏天庄稼收割后残留着茬儿的田地。那些褐色的是老苜蓿地，而那些黑色的是还没有长出草来的牧场或者已经犁过的休耕地。
书中有很多处这样的环境描写，在读这些部分的时候要慢一点，甚至可以闭上眼睛想一想，仿佛我们和尼尔斯坐在一起，风从耳边掠过，而我们正一起欣赏脚下的风景。
可千万别小看这“想一想”，这就是图像化策略，是走进本书最重要的阅读策略之一。
二、获诺贝尔文学奖的童书
《骑鹅旅行记》是一本童书，是世界文学史上第一部，也是到目前为止唯一一部获得诺贝尔文学奖的童书，它为这位从小就有残疾的女作家赢得了与丹麦作家安徒生齐名的崇高荣誉。
可是，为什么是这本书？我们重新翻看它，会发现本书有着丰富的科学知识、精巧的故事结构和深刻的儿童观点。这本以顽童成长为主线的童话书，并非用成人的姿态对儿童指指点点，而是通过尼尔斯一次次奇妙的生命体验从而完成精神世界的成长。可是这些还不足以获得如此巨大的声誉，还有一个最为重要的原因——它的文学价值。
文学是语言的最高形式。探究文学价值，我们还要从本书的语言中品味。
在书中，我们会读到这样的文字：
古时候的人和动物大概都比如今的要大得多，连蝴蝶都大得不得了。曾经有过一只蝴蝶，身体有几十公里长，翅膀像个湖泊那样宽。这对翅膀宝蓝色里闪现着银色光辉，真是漂亮极了。那只蝴蝶在外面飞翔的时候，所有别的动物都停下来观看。后来他到了波罗的海上，碰到了暴风雨，狂风刮打着他的翅膀，把它们撕裂开来。
仔细听着，艾立克，你和我居住的这个厄兰岛原来就是那只蝴蝶。动动脑筋，就不难发现，整个岛屿的形状就像一只蝴蝶。在北面可以看得出来，那是细长的躯体上身和圆圆的脑袋。在南面可以看到躯体的下身，先是由细变粗，再由粗变细，收缩成一根尖尖的尾巴。
我真想知道，是不是有人能说个明白，为什么在阿尔瓦莱特山上会有这样的一种思念。我一生之中每天都有这种感觉。我想，每一个不得不到这里来谋出路的人都有着牵肠挂肚的思念。我真想知道，是不是还有别的人明白过来，这种苦苦的思念之所以会缠着大家，那是因为这个岛是一只蝴蝶，他在苦苦地思念着失去的翅膀。
传说已无从考证，但是关于思念的描写却击中了所有人的泪点，好的文学作品就是这个样子，它具有穿透性和普适性。纵使时光易逝，人类的感情却是永恒的。遇到这样让你动心的文字，你要停下来，用笔画一画那些让你感到惊艳的句子，然后把这份感动记录在旁边，这种边读边圈画记录的方法叫作批注策略。
等若干年后，你再次翻阅这本书，斑驳的笔迹会帮你打开此刻的记忆，感动与美好会重临心头。
三、你会成为更好的自己
主人公尼尔斯究竟是个什么样的孩子？让我们来看看他妈妈的祈祷吧！“求求上帝赶走他身上的那股邪恶，使他的良心变得好起来，要不然的话，他迟早会害了自己，也给我们带来不幸。”
再让我们听听那些被他欺负的奶牛们是怎么说的：
“你过来，我让你尝尝挨木头鞋揍的滋味，你在去年夏天老是这么打我来着。”叫小星星的奶牛怒吼道。
“你过来，你把马蜂放进我的耳朵里，现在要你得到报应。”金百合花狠狠地咆哮着。
“你过来，你干下了那么多坏事，我要让你统统得到惩罚。有多少次你从你妈妈身下抽走她挤奶时坐的小板凳！有多少次你妈妈提着牛奶桶走过的时候你伸出腿来绊得她跌跤！又有多少次你气得她站在这儿为你直流眼泪！”五月玫瑰训斥道。
就是这样一个不被任何人喜欢的男孩，骑在白鹅的身上跟着雁群飞行。在途中，险情不断，尼尔斯在困难中学会理解，学会担当，学会与他人交往，最后为了白鹅免遭杀身之祸，尼尔斯甚至愿意放弃变回原樣。当然，这样好的尼尔斯获得了小精灵的原谅，重新变回了自己的模样。
哦，不，应该说，是更好的模样。
阅读从来都是在别人的故事里读自己。你有没有遇到和尼尔斯同样的困扰呢？在尼尔斯的故事里，你是否找到了属于自己的成长之路呢？这种把故事与自己真实生活连在一起思考的阅读方法叫作联结。
不知道你读完《骑鹅旅行记》有什么感觉。我读完这本书总会回想起电影《这个杀手不太冷》里的桥段。玛蒂尔达问里昂：“生活是否永远艰辛，还是仅仅童年才如此？”“总是如此。”
是的，生活并不容易，而童年更是如此。还好，我们还有阅读，我们还有《骑鹅旅行记》。愿所有的孩子和曾经的孩子都能跟着尼尔斯长成更好的自己。
（作者单位：广东珠海市高新区金凤小学）
责任编辑 田 晟
瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫用她手中的笔和对孩子无与伦比的爱完成了这本巨著。这本书充满深情，它丰富无比，完美地印证了关于儿童文学的最高美学标准：杰出的作品总是具有向着童年生命和成年生命的不同层面同时敞开的丰富肌理。
一、神奇的鸟瞰视角
这本书缘起于瑞典国家教师联盟的委托。他们希望塞尔玛写一部给儿童看的，以故事的形式介绍瑞典地理、生物和民俗的一本教科书。
这位刚出生就左脚残疾，三岁半双脚完全麻痹的女子，在50岁的时候强忍脚疾的不便，去全国各地进行细致的实地考察。她认真地考察了瑞士各州的地形地貌、自然资源、风俗习惯和民间传说，这也是为什么我们读这本书的时候，会发现书中有大量的风景描写、民间传说的原因。
环境描写本来不足为奇，但这本书最特别的地方在于它的观察视角。平常的生活，我们很少有机会从空中鸟瞰大地，即使是在飞机上，大多数时间也只能看见一团团云朵。
在这本书中，我们却可以跟着尼尔斯伏在白鹅的身上一路飞行，一路观赏。我们借着尼尔斯的眼睛看到了这样的景色：
这一下他恍然大悟，那块大方格子原来就是斯康耐的平坦大地。那些碧绿颜色的方格子他首先认出来了，那是去年秋天播种的黑麦田，在积雪覆盖之下一直保住了绿颜色。那些灰黄颜色的方块是去年夏天庄稼收割后残留着茬儿的田地。那些褐色的是老苜蓿地，而那些黑色的是还没有长出草来的牧场或者已经犁过的休耕地。
书中有很多处这样的环境描写，在读这些部分的时候要慢一点，甚至可以闭上眼睛想一想，仿佛我们和尼尔斯坐在一起，风从耳边掠过，而我们正一起欣赏脚下的风景。
可千万别小看这“想一想”，这就是图像化策略，是走进本书最重要的阅读策略之一。
二、获诺贝尔文学奖的童书
《骑鹅旅行记》是一本童书，是世界文学史上第一部，也是到目前为止唯一一部获得诺贝尔文学奖的童书，它为这位从小就有残疾的女作家赢得了与丹麦作家安徒生齐名的崇高荣誉。
可是，为什么是这本书？我们重新翻看它，会发现本书有着丰富的科学知识、精巧的故事结构和深刻的儿童观点。这本以顽童成长为主线的童话书，并非用成人的姿态对儿童指指点点，而是通过尼尔斯一次次奇妙的生命体验从而完成精神世界的成长。可是这些还不足以获得如此巨大的声誉，还有一个最为重要的原因——它的文学价值。
文学是语言的最高形式。探究文学价值，我们还要从本书的语言中品味。
在书中，我们会读到这样的文字：
古时候的人和动物大概都比如今的要大得多，连蝴蝶都大得不得了。曾经有过一只蝴蝶，身体有几十公里长，翅膀像个湖泊那样宽。这对翅膀宝蓝色里闪现着银色光辉，真是漂亮极了。那只蝴蝶在外面飞翔的时候，所有别的动物都停下来观看。后来他到了波罗的海上，碰到了暴风雨，狂风刮打着他的翅膀，把它们撕裂开来。
仔细听着，艾立克，你和我居住的这个厄兰岛原来就是那只蝴蝶。动动脑筋，就不难发现，整个岛屿的形状就像一只蝴蝶。在北面可以看得出来，那是细长的躯体上身和圆圆的脑袋。在南面可以看到躯体的下身，先是由细变粗，再由粗变细，收缩成一根尖尖的尾巴。
我真想知道，是不是有人能说个明白，为什么在阿尔瓦莱特山上会有这样的一种思念。我一生之中每天都有这种感觉。我想，每一个不得不到这里来谋出路的人都有着牵肠挂肚的思念。我真想知道，是不是还有别的人明白过来，这种苦苦的思念之所以会缠着大家，那是因为这个岛是一只蝴蝶，他在苦苦地思念着失去的翅膀。
传说已无从考证，但是关于思念的描写却击中了所有人的泪点，好的文学作品就是这个样子，它具有穿透性和普适性。纵使时光易逝，人类的感情却是永恒的。遇到这样让你动心的文字，你要停下来，用笔画一画那些让你感到惊艳的句子，然后把这份感动记录在旁边，这种边读边圈画记录的方法叫作批注策略。
等若干年后，你再次翻阅这本书，斑驳的笔迹会帮你打开此刻的记忆，感动与美好会重临心头。
三、你会成为更好的自己
主人公尼尔斯究竟是个什么样的孩子？让我们来看看他妈妈的祈祷吧！“求求上帝赶走他身上的那股邪恶，使他的良心变得好起来，要不然的话，他迟早会害了自己，也给我们带来不幸。”
再让我们听听那些被他欺负的奶牛们是怎么说的：
“你过来，我让你尝尝挨木头鞋揍的滋味，你在去年夏天老是这么打我来着。”叫小星星的奶牛怒吼道。
“你过来，你把马蜂放进我的耳朵里，现在要你得到报应。”金百合花狠狠地咆哮着。
“你过来，你干下了那么多坏事，我要让你统统得到惩罚。有多少次你从你妈妈身下抽走她挤奶时坐的小板凳！有多少次你妈妈提着牛奶桶走过的时候你伸出腿来绊得她跌跤！又有多少次你气得她站在这儿为你直流眼泪！”五月玫瑰训斥道。
就是这样一个不被任何人喜欢的男孩，骑在白鹅的身上跟着雁群飞行。在途中，险情不断，尼尔斯在困难中学会理解，学会担当，学会与他人交往，最后为了白鹅免遭杀身之祸，尼尔斯甚至愿意放弃变回原樣。当然，这样好的尼尔斯获得了小精灵的原谅，重新变回了自己的模样。
哦，不，应该说，是更好的模样。
阅读从来都是在别人的故事里读自己。你有没有遇到和尼尔斯同样的困扰呢？在尼尔斯的故事里，你是否找到了属于自己的成长之路呢？这种把故事与自己真实生活连在一起思考的阅读方法叫作联结。
不知道你读完《骑鹅旅行记》有什么感觉。我读完这本书总会回想起电影《这个杀手不太冷》里的桥段。玛蒂尔达问里昂：“生活是否永远艰辛，还是仅仅童年才如此？”“总是如此。”
是的，生活并不容易，而童年更是如此。还好，我们还有阅读，我们还有《骑鹅旅行记》。愿所有的孩子和曾经的孩子都能跟着尼尔斯长成更好的自己。
（作者单位：广东珠海市高新区金凤小学）
责任编辑 田 晟