论文部分内容阅读
随着经济的发展和时代的进步,我国对体育的重视程度越来越高,并且对学校体育教育进行了改革和优化。田径在中小学体育教学中处于重要的地位,但是受到传统观念的影响,许多体育老师并没有对田径项目进行重视,教学范围也只局限在跑和跳当中,实际的教学效率十分低。并且由于教学方式较为枯燥,学生对于田径项目的学习兴趣不高。为了达到学校田径教育的目的,体育老师必须对田径教学进行趣味化的改变,构建一个轻松、和谐、愉快的田径课堂教学氛围,吸引更多的孩子去了解和学习田径,来提高我国学生的综合素质保证身体健康。