论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
【摘 要】 如何在小学高年级培养学生自主作文能力，让学生的写作“动”起来呢？本人经过多年的探索、研究和总结，从？以下几个方面入手取得了良好效果。 【关键词】 小学语文 作文课堂 “动”起来 学生是学习活动的主体，教师是学生学习的促进者。因而教师在教育教学活动中，应充分考虑学生发展，以学生发展为中心，想学生之所想、急学生之所急、忧学生之所忧、乐学生之所乐。美国著名教育家杜威曾说过：“学校最大的浪
【出 处】
：
软件·教学
【发表日期】
：
2013年9期
其他文献
产品在设计阶段确定的可靠性要求需要通过制造过程予以实现和保障，如果在制造过程中不充分考虑各种因素对产品可靠性的影响并加以控制，加工完成后产品的可靠性指标往往达不到设
刚开学，班主任就宣布了一个决定：调换座位!话音刚落，教室里就轰的一声，顿时乱成了一锅粥。同学们有的嘴巴张成“O”形，有的手舞足蹈，有的大喊“不”，还有的索性一脚站到了椅子上……
校车在乡间的公路上行驶,我坐在干净、舒适的校车里,望着车窗外如画的风景,不由得想起奶奶、妈妈和我说过的她们上学那会儿的故事。我的奶奶快七十岁了,她每天都戴着老花眼镜
每个人都有童年，可每个人的童年生活都不一样。今天，我就来讲讲我的童年趣事吧——换牙的时候，我的下颌前突，有点“地包天”，妈妈很担心，她怕我的牙齿长得不好看并且影响吃饭。为了
【摘 要】 多媒体技术的发展，“一支粉笔、一把戒尺、一本教科书”的教学模式已经不能满足现代教学的时代需求，多媒体教学越来越受到教师和学生的青睐。特别是在小学英语教学中，多媒体更是起着不可估量的作用。它能让小学生在学习中眼、手、口、脑结合起来，使他们的听、说、读、写能力得到充分发展，能最大限度地带动学生学习英语的主动性。 【关键词】 多媒体 小学英语 交际能力 一声惊雷，带来了新课改，让多媒体有
新课程倡导处处以“学生”为中心，强调学习的自主性。而现在的小学数学教学中，还有部分教师传统的教学理念没有完全更新，只重知识传授和强化训练，忽视学生自主学习能力的培养。这