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【摘 要】
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情境教学是针对学生蕴藏着的学习主动性，把学生带入情境，在探究中，激发他们的学习动机；又在连续的情境中，不断地强化学习动机。因此，如何引导学生在情境中感悟和体验，是课堂教学有效
【机 构】
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上海市奉贤区毓秀学校
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2008年12期
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