行走在消逝中的教学艺术——论初中语文板书

来源 :中国校外教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenzj071
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在新课改全面推行后,传统的教学方法正在渐渐退出历史舞台,新的教学形式粉墨登场。传统的形式是长久以来经过时间检验的,其中有糟粕也必有精髓。
其他文献
为了促进漆画多元化的发展、追求漆画艺术效果,艺术教师在漆画的教学时应该培养学生漆画创造性的思维。因此,应全面提升学生的漆画综合艺术素养、提高学生绘画水平以及培养学
高等职业院校(以下简称高职院校)的大学生是一个特殊的群体,有着相对特殊的思想水平、心理发展水平以及相对偏弱的自主学习能力。与本科或普通专科相比,高职院校主要以培养实践技能型人才为主要目标,学生的突出特点是实践能力和动手能力比较强,这种类型的人才恰恰是我国目前需求量最大的人才。同样,韩语教学要扩展其实用性和专业技术性,强调韩语语言基本训练和实用交际活动的语言应用能力并重,从而达到教学内容的最优化。 
摘要: 汉字,是中华民族的瑰宝,要让学生通过激情阅读,热爱祖国的语言文字。阅读兴趣要从培养最基本的能力抓起,激发好奇心和求知欲,努力开拓动力源泉、通过书面语言的再创作,调动阅读原著的积极主动性。  关键词:语言文字 阅读兴趣 阅读能力 积极主动性  阿莫那什维利认为,衡量教师好坏的一条重要标准是看你的学生是否有阅读的愿望。假如学生厌学情况严重,哪怕是文质兼美的经典课文也懒得翻阅,怎能全面提高学生的