著名的特级教师王兰说：“不是聪明的孩子常受表扬，而是表扬会使孩子更聪明。”这就是要求我们教师在教学过程中多表扬孩子。我个人认为：表扬与批评，无论在什么时代，都是一个不能少。表扬和批评是最常见的激励模式，成人通过对孩子进行批评或者表扬的方式来进行评价，孩子则根据成人的批评表扬调整自身的行为。众多研究表明，批评和表扬都会成为影响儿童学业成就目标发展变化的重要原因。只要讲究运用两者的艺术，让孩子心服口服
<正> 《史记》卷二十二《汉兴以来将相名臣年表》第十载: 后元二年,二月己巳,光禄大夫霍光为大将军,博陆侯;都尉金日(石单)为车骑将军,(禾宅)侯; 太仆安阳侯上官桀为大将军。按,上官桀为左将军,“大”为“左”之误。《汉书》卷七《昭帝纪》第七:“后元二年二月……大将军光秉政,领尚书事,车骑将军金日(石单),左将军上官桀副焉。”《汉书》卷六十八《霍光金日(石单)传》第三十八:“后元二年春,……上以光为大司马大将军.日(石单)为车骑将军,及太仆上官桀为左将军,……受遗诏辅少主。”
近几年随着我国高科技产业的蓬勃发展，国外的风险投资开始进入中国。如何更好地吸引国际风险投资并发展我们自己的风险投资业，是当前人们关注的热点问题。本期的两篇文章就风险
苏州市阊西实验幼儿园始建于1958年，曾附属于金阊区实验小学内，于1982年独立办园，1997年评为省示范性实验幼儿园，2001年更名为苏州市阊西实验幼儿园，是一所具有53年办园历史的幼儿
近年来，一些不法分子为了达到不可告人的目的，利用非法手段伪造公文、变造单据进行假投资，给我国允许外商人民币利润再投资政策带来了负面影响。下述案例较为典型，希望能引起有关
风险与风险管理是商业银行永恒的主题。银行外汇业务风险由于其业务品种的多样性和风险表现的特殊性，更为商业银行所重视。华夏银行在国际结算、外汇清算和结售汇的风险管理方
根据编制“十二五”科技发展规划的需要，建立了山东省科技发展系统动力学模拟模型。该模型包括科技投入、科技产出和经济发展3个子系统。根据山东省近30年来的统计数据和国民
90年代以来，为了促进高科技产业的发展，许多国家和地区纷纷建立了自己的二板市场。近几年，“二板市场”这一概念也被介绍进入中国。如何认识“二板市场”的运行机理以及如何借鉴
小学数学新课程标准指出，动手实践和合作交流是小学生学习数学的重要方式，随着新课程改革的不断深入，广大教师越来越清醒的认识到，学生是课堂教学的主体，苏霍姆林斯基说过：“人的内心深处总有一种把自己当做发现者、研究者、探索者的固有需要，这种需要在小学精神世界中尤为重要。”因此数学课堂教学不在是教师表演的舞台，而在于是否真正体现了学生的自主性、合作性、创造性。那么数学教学就要努力创建有利于学生主动探索数学