【摘 要】
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在小学数学的教学过程中,学生的思维能力需要得到着重培养,有助于学生增强对于解决实际问题时的操作能力,促进对于小学生核心素养的培养。转化思想这一数学思想方法在小学数学教学过程中的教学至关重要。在教学过程中,授课教师在对理论知识的讲解过程中,需要积极运用转化思想的方法给予学生引导,培养学生在解决数学问题时,灵活恰当的运用转化思想的方法进行解答,让学生对小学数学的知识系统掌握更加全面,从而有效提高数学学习的效率和数学学科的专业学科素养,促进学生的全面发展。
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在小学数学的教学过程中,学生的思维能力需要得到着重培养,有助于学生增强对于解决实际问题时的操作能力,促进对于小学生核心素养的培养。转化思想这一数学思想方法在小学数学教学过程中的教学至关重要。在教学过程中,授课教师在对理论知识的讲解过程中,需要积极运用转化思想的方法给予学生引导,培养学生在解决数学问题时,灵活恰当的运用转化思想的方法进行解答,让学生对小学数学的知识系统掌握更加全面,从而有效提高数学学习的效率和数学学科的专业学科素养,促进学生的全面发展。
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