建设课外开放实验拓宽实践育人途径——以课外化学开放实验为例

• 作 者: 王海霞 高培红 王向东 向丹 蒲敏
• 机 构: 西安交通大学理学院,北京化工大学理学院
• 出 处: 大学化学
• 发表日期: 2019年11期
• 关键词: 课外实践 开放实验 混合教学 自主学习 以学生为中心 实践能力 Extracurricular practiceOpen experimentBlending
• 基金项目: 西安交通大学2018年本科在线课程建设项目(18XMK10),陕西省高等教育学会2017年高等教育科学研究项目(XGH17027),西安交通大学教师教学发展中心教学改革项目(1402Z-3)

建设适合于大面积非专业学生的课外化学开放实验,有助于提高实践育人环节的参与度和受益面。本文从课外开放实验开发注意事项、教学资源的多样化建设以及教学方式的改革与实践等方面介绍了针对非专业学生的课外化学开放实验的建设措施和实践体会。