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结合民办高校教师数量不足,教师结构失衡、职称水平偏低和离职率偏低的师资特点,审视民办高校在获得职称评审权后职称评审过程中存在的问题:评审标准不合理、职称评审标准偏离民办高校办学导向、各校职称评审难度不一致、评委来源参差不齐,导致评审结果不具有公信力。分析问题存在的原因,并给出建议。
人力资源视角下民办高校职称评审权下放存在的问题与对策
【摘 要】
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结合民办高校教师数量不足,教师结构失衡、职称水平偏低和离职率偏低的师资特点,审视民办高校在获得职称评审权后职称评审过程中存在的问题:评审标准不合理、职称评审标准偏
【机 构】
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北京理工大学珠海学院;
【出 处】
：
教育现代化
【发表日期】
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2004年期
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