【摘 要】
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高中英语教学应将趣味的跨文化意识渗透到教学中,培养学生的英语思维,提高实际交际运用能力,为社会提供全能型人才而服务。本文简要的分析了高中英语教学中跨文化意识渗透和
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高中英语教学应将趣味的跨文化意识渗透到教学中,培养学生的英语思维,提高实际交际运用能力,为社会提供全能型人才而服务。本文简要的分析了高中英语教学中跨文化意识渗透和培养的实践意义,并总结了一些有效策略以供广大教育工作者研究讨论。
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