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为了加快推动改革中职学校的办学机制，做到行知合一、工学结合，将新技术纳入教学标准，调整升学多种办学形式，多维度定制职业教育发展规划，制定人才发展的立交桥。为突破中职与高校相互衔接，开展 3+3，对口升学、注册入学、五年一贯制等多种人才培养模式，开展校企合作模式，产教研究相融合，重新构建职业教育的组合拳。