论文部分内容阅读
<正> 在提出全面建设小康社会这一奋斗目标时,曾有人提出一个问题:目前的“人民生活总体达到小康水平”与“全面建设小康社会”相比有什么不同?我们可以通过回答这个问题,来阐述全面建设小康社会这一奋斗目标的特征。
全面小康社会主要有三大特征
【摘 要】
：
<正> 在提出全面建设小康社会这一奋斗目标时,曾有人提出一个问题:目前的“人民生活总体达到小康水平”与“全面建设小康社会”相比有什么不同?我们可以通过回答这个问题,来
【出 处】
：
经济视角
【发表日期】
：
2003年2期
其他文献
物理难教难学是因为物理学本身的艰难和抽象，也有物理学及物理教学的枯燥乏味以及学生的思维方法问题。作为一名中学物理教师，我们应帮助学生制定一套切实可行的学习物理的方法。下面我从多年教学的摸索实践中，就中学物理的学习，谈谈自己的一些意见和建议。 一、在传授物理知识的同时还要教给学生学习知识的方法 （1） 教育学生要十分重视观察和实验。教师在平时教学时应使学生认识到有很多重要的物理规律和理论是直接从
洞庭天下水，岳阳天下楼。名倾天下的岳阳楼始建于公元220年前后，其前身相传为三国时期东吴大将鲁肃的“阅军楼”，西晋南北朝时称“巴陵城楼”。最早称“巴陵城楼”为“岳阳楼”
新课程改革全面推行整整十年，虽取得了举世瞩目的成就，但在农村初中语文课程实施过程中，还存在许多问题。而如何提高农村初中语文教师新课程实施能力，是摆在每一位农村初中语文教师面前的一个重大课题。 2011版义务教育语文课程标准明确提出，“语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础；为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好个性和健全人格打下基础；为
在高中信息技术教学工作中，由于学生兴趣不足、基础薄弱以及教师教学理念陈旧、教学方式不优等方面的因素，导致了教学成效低下。在新课程改革不断深入推进的背景下，教师应当注重理念创新，立足信息技术教学工作实际与学生身心发展特点，不断优化教育教学方式、模式，促进教学成效的提升。笔者长期从事高中信息技术教学工作，针对目前教学工作中存在的不足进行了深入分析研究，并采取了针对性措施进行改进，现作简要论述。 一、
【正】 於陵为战国时齐邑,位于山东丘陵长白山东麓,现周村水库南岸古城村(属邹平县),东北距周村二公里。古城村西北角现保存有一段於陵邑古城墙,东西向,长约五十米,自原地表
这是古棣、周英合著《法和法学发生学》的“前言”。这本书在对法和法学的发生过程及其规律性进行阐述时,广泛地涉及到齐文化。如探讨“法起于兵”时,考证了禹征有苗、相当数
摘 要：“教之道，德为先。”苏霍姆林斯基曾经说过：“智育的目标不仅在于发展和充实智能，而且也在于形成高尚的道德和优美的品质。”《英语课程标准》明确指出，英语课程注重“培养学生的综合语言运用能力，培养学生的爱国主义精神，形成健康的人生观”。它强调“情感态度是影响学生学习和发展的重要因素”。可见，对学生进行思想品德教育，培养积极的情感态度，形成健康的人生观是英语教学中一项重要的任务。 关键词：英语课