省属高校化工虚拟仿真实验室建设与实践

来源 :山东化工 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liaobz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
根据化工专业人才培养方案对学生知识结构和能力培养的要求,针对高成本、高危险、高毒性、高消耗性的实验建立虚拟仿真实验,构建从基础实验、专业实验、实习实训"多层次一体化"化工虚拟仿真实验教学体系。在仿真实验室的建设过程中,不断完善实验教学资源,完善教学方法及评价体系,虚拟仿真实验教学起得了较好的成效。
其他文献
随着生活中家用电器以及大功率设备的不断增加,人们对于电力的需求也日益增多,然而,继电保护作为电力正常运行当中最为关键的组成因素,其不仅能够进一步的稳定电力系统的正常
本文在分析了网络与网络文化、德育与学校德育、儿童与中学生等概念的基础上,探讨了网络文化对中学生的道德影响,进一步指出在网络文化的挑战下,中学德育面临的困境,据此对学
玉米/大豆间作具有一定的产量优势,但是不同供氮水平对玉米/大豆间作体系干物质累积和氮素吸收的调控作用不同。本试验采用田间裂区设计,设置四个供氮水平以及三种种植模式,运用Logistic模型分析,模拟了四个供氮水平下玉米/大豆间作作物干物质累积和氮素吸收的动态变化。(1)玉米和大豆干物质累积符合Logistic模型,相关系数R2值均在0.9以上。在N0(不施氮肥)、N1(180 kg·hm-2)、N