【摘 要】
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现代教学理念所倡导的是在教学过程,通过良好的师生互动来完成教学活动。不仅可以增强教学效果,还促进了师生关系的良性发展。但在传统思想品德教学中,通常都不会注重师生互
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现代教学理念所倡导的是在教学过程,通过良好的师生互动来完成教学活动。不仅可以增强教学效果,还促进了师生关系的良性发展。但在传统思想品德教学中,通常都不会注重师生互动课堂的构建,依然采用“填鸭式”的教学模式,让部分学生对思想品德课程产生了一定的厌学情绪。
The concept of modern teaching is advocated in the teaching process, through good interaction between teachers and students to complete the teaching activities. Not only can enhance the teaching effect, but also promote the healthy development of teacher-student relationship. However, in the traditional teaching of ideology and morality, they usually do not pay attention to the construction of interactive classroom between teachers and students, and still adopt the teaching mode of “spoon-feeding”, which makes some students have a certain amount of weariness to the ideological and moral courses.
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