案例教学法在“大学生心理健康教育”课堂教学中的运用

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案例教学法是一种通过提出具有两难、没有特定结论的案例情境,鼓励学生积极参与讨论、发表观点,从而获得认识和体验的教学方法。教师应该精心选编教学案例、丰富案例呈现形式、有效组织案例讨论和深入浅出总结点评,提高案例教学效果。
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