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本文围绕校课题,对初中小班化学生制订假期计划习惯的养成进行一些探索.
触不到的时空触得到的计划——浅谈初中小班化学生制订假期计划习惯的养成
【摘 要】
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本文围绕校课题,对初中小班化学生制订假期计划习惯的养成进行一些探索.
【机 构】
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南京市第五十四中学
【出 处】
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新课程(教研)
【发表日期】
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2010年9期
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