论文部分内容阅读
随着以计算机、网络技术、通讯技术为代表的信息技术的迅猛发展，计算机和互联网在社会各个领域中得到广泛应用，信息在人类社会的发展中占据着相当重要的地位。《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》也提出，信息技术课程的核心是学生的信息素养，并给信息素养作了定义，信息素养是传统文化素养的延伸和拓展，主要由信息意识与信息道德，信息知识以及信息能力组成。