【摘 要】
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为应对新一轮科技革命和产业变革的挑战,加快工程教育改革创新,本文以《流体力学》及《泵与风机》课程的虚拟仿真实验系统的建设为例,对当前实验教学中存在的问题及虚拟仿真
【基金项目】
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高等学校能源动力类新工科研究与实践项目(NDXGK2017Y-33),河北省高等教育教学改革研究项目(2017GJJG212)
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为应对新一轮科技革命和产业变革的挑战,加快工程教育改革创新,本文以《流体力学》及《泵与风机》课程的虚拟仿真实验系统的建设为例,对当前实验教学中存在的问题及虚拟仿真实验教学理念进行了深入思考,并详细阐述了虚拟仿真实验建设的主要思路及研究与实践的具体措施,挖掘出了实验教学的内涵,达到提高教学效果的目的。对于进一步促进教学水平的提高,开拓学生视野,增强学生的创新能力具有重要意义。
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