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语文是小学教育过程中最重要的基础学科之一,在我国新课标中明确指出,当今的小学与教学,不应该局限于学科教学,而是应该以母语的高度进行语文教学活动。但在实际教学过程中,如果要实现这项目标,还存在很多的困境。本文针对小学语文教学中的困境以及对策进行相关探讨,进而促进小学语文新课标的教学目标实现。