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来源 :课程教育研究 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
初中英语新课程标准鼓励学生在教师的指导下,通过体验、实践、参与、探究和合作等方式,发现语言规律,逐步掌握语言知识和技能,不断调整情感态度,形成有效的学习策略,发展自主
【作 者】
:
王如萍
【机 构】
:
含山一中;
【出 处】
:
课程教育研究
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
自主学习
影响因素
学习动机
教学对策
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