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在“素养为本”的教学理念下,重视开展“深度学习”的教学实践,倡导基于真实问题情境下的教学模式。针对如何将“问题情境”贯穿于整个学习过程,以《载人密封舱内环境控制系统研究》一课为例,探索教学设计策略。
基于真实问题情境下的教学策略研究——以《载人密封舱内环境控制研究》为例
【摘 要】
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在“素养为本”的教学理念下,重视开展“深度学习”的教学实践,倡导基于真实问题情境下的教学模式。针对如何将“问题情境”贯穿于整个学习过程,以《载人密封舱内环境控制系
【机 构】
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中国人民大学附属中学
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2020年4期
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