【摘 要】
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著名教育家陶行知先生提出了“生活即教育”“六大解放”“教学做合一”等教育理论,强调以生活为中心,生活教育与生俱来,其不仅仅适用于当时的幼儿教育,对新时代的幼儿教育也
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著名教育家陶行知先生提出了“生活即教育”“六大解放”“教学做合一”等教育理论,强调以生活为中心,生活教育与生俱来,其不仅仅适用于当时的幼儿教育,对新时代的幼儿教育也同样有着重要的启发和引导作用。在幼儿园一日生活中,数感的培养与生活息息相关,具体体现在幼儿生活的方方面面。游戏是培养幼儿想象力和数感的有效途径之一,是发展幼儿智力的重要基础。游戏不仅可以激发幼儿的想象力,还可以培养幼儿的思维和沟通能力,提升幼儿对数概念的认知能力和逻辑能力。教师借鉴并延续陶行知先生的思想和知识理论,对幼儿的一日生活进行多维度思考
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