【摘 要】
:
英语学习是一项长期而艰巨的任务,并非一朝一夕可以完成。中学英语教学,尤其是欠发达地区的中学英语教学,无疑是启蒙教学。启蒙阶段的作用十分关键。本文主要论述了如何利用
论文部分内容阅读
英语学习是一项长期而艰巨的任务,并非一朝一夕可以完成。中学英语教学,尤其是欠发达地区的中学英语教学,无疑是启蒙教学。启蒙阶段的作用十分关键。本文主要论述了如何利用网络等工具弥补教育资源的不足,为学生营造学习英语的良好氛围,培养学生对英语学习的浓厚兴趣。
English learning is a long-term and arduous task that can not be completed overnight. English teaching in middle schools, especially in the underdeveloped areas of high school English teaching, is undoubtedly enlightenment teaching. The role of Enlightenment is very crucial. This article mainly discusses how to use the Internet and other tools to make up for the lack of educational resources for students to create a good atmosphere for learning English and develop students’ interest in English learning.
其他文献
有声教学语言是经过加工的语言,它既有经过锤炼的口语,又有优美严密的书面用语。唯有进行有声教学,才能使学生置于浓郁的文化氛围和优美的语言环境之中,受到潜移默化的感染与
暧昧表达方式是日语的一个显著特征,它在人际交往过程中确实发挥着重要作用。本文将试从语音与词汇、文化这两个方面分析日语暧昧性的原因,希望能对日语学习和日本文化的理解
医学英语词汇教学是医学英语教学的重要组成部分。而医学英语词汇数目庞大,结构复杂,难于记忆,给词汇教学带来很大困难。本文将医学英语词汇进行简化分类,总结每类词汇的特点
在口语教学中,英语教师的教学理念和教学方法对学生的英语学习具有重大影响。因此,英语教师应当教授给学生正确的学习观念和学习方法。但是,在目前国内英语口语研究领域仍然
作者调查了鄂西南地区不同歧义容忍度的高中生在阅读中认知策略使用情况,研究发现鄂西南山区高中生的歧义容忍度水平越高,在阅读中认知策略的使用越多;不同歧义容忍度水平的
阅读训练是英语学习的核心,英语阅读能力是听、说、写、译的基础,高职英语阅读教学是培养学生成为能利用英语快速获取各种信息,并具有高职专业知识技能和外语交际能力人才的
培养学生的阅读能力是英语教学的重要内容。本文对学生阅读现状和存在的问题进行分析,提出积累阅读词汇、优化教学设计、指导阅读方法和增加课外阅读量等对策,从而提高学生的
词汇是语言不可或缺的组成部分,没有词汇,也就没有句子,更无所谓语言。本文简析了高中英语词汇教学中存在的问题,分述了一些词汇教学法及如何指导学生进行词汇学习的一些做法
提问是教师中常用的技术之一。爱因斯坦曾说,问一个问题比解决一个问题更重要。盖尔通过研究发现,提问回答往来占超过一半的上课时间。尼尔波兹曼曾在《Teaching As a Conser
如何有效地进行词汇教学,是高中英语教学的重中之重,在很大程度上它不仅直接影响到这门课程的教学效果,而且会对学生整个英语学习过程起到促进作用。本文对高中英语词汇教学