让学生“思维之火”亮一把

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培养学生良好的思维品质,加强思维训练,无疑是培养学生创造力的关键。在语文教学实践中,作者通过“疑疑议议,激活思维;读读诵诵,迸发思维;字眼导火,碰撞思维;想想练练,腾飞思维”教学活动,提高学生思维能力,培养学生思维品质,让学生核心素养得到发展。
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