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近年来,随着新课程的深化,中学教育也在不断改变其方式,面对此次新课程的改革,如何在中学语文教学中进行更有效的教学互动,以此来提高教学效率和水平成为学校和教师应重视的问题。基于此,本文就通过研究初中语文课堂教学交流的提高方法,来帮助学生和老师能够有效互动,收获良好的课堂效果,也希望可以让更多的一线教育工作者们得到借鉴和学习。