【摘 要】
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基于幼小衔接视角下,小学一年级班级管理工作的开展,对于即将开展学习生涯的学生至关重要.但由于受到诸多方面因素所限制,导致班级管理工作实施存在一定的难度,并且影响着实
【机 构】
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山西省交口县温泉中心校 032410
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基于幼小衔接视角下,小学一年级班级管理工作的开展,对于即将开展学习生涯的学生至关重要.但由于受到诸多方面因素所限制,导致班级管理工作实施存在一定的难度,并且影响着实际的管理效果.基于此情况下,本文主要对当前幼小衔接视角下班级管理问题作出总结和概括,重点对其出现的问题提出了几点应对策略,旨在提高小学一年级班级管理效果,促进小学生更好的进行学习,进而促进小学全面发展.
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