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强健的体魄和完善的运动精神是一种民族力量的体现,养成体育运动习惯,形成终身体育意识,体育教学不仅是完成教学任务,更多是培养学生的相互理解、友谊、团结和公平竞争的体育精神.高中体育教学作为一门学科更多的是体育学科的教育意义,在高中阶段塑造学生的运动精神,在强健体魄的同时养成学生的终身体育运动的思想具有重要的教育意义.本文对高中体育教育中终身体育意识的培养进行分析,希望对高中体育教育工作者有一定的启示作用.